İstanbul'da, Ortaöğretim Genel Müdürlüğü tarafından hazırlanan Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamındaki Sosyal Etkinlikler Politika Belgesi yayımlandı. Bu belge, sosyal etkinliklerin bütüncül bir gelişim süreci olarak ele alınmasını sağlıyor.
Belgede, okulların sosyal etkinliklerini, belirlenen amaç ve ilkeler doğrultusunda öğrenci ihtiyaçlarını dikkate alarak planlaması gerektiği vurgulanıyor. Ayrıca, üniversiteler, belediyeler, sivil toplum kuruluşları ve spor kulüpleri gibi çeşitli kurumlarla sürdürülebilir işbirliklerinin kurulması da hedefleniyor.
Sosyal etkinlikler, "Kültür Dünyamız", "Sanat", "Spor", "Bilim" ve "Doğa-Çevre-Toplum" temaları altında yapılandırılacak. Bu temalar doğrultusunda, sosyal etkinliklere yönelik beş ana hedef ve 26 alt hedef belirlendi. Tüm okullar için yıllık Okul Temelli Sosyal Etkinlikler Eylem Planı hazırlanacak. Bu planlar aracılığıyla öğrencilerin ilgi ve yetenekleri doğrultusunda çeşitli etkinliklere katılımı artırılacak.
Toplamda 160 etkinlik uygulama örneği oluşturulurken, yeni öğrenci kulüpleri de faaliyete geçecek. Bu kulüplerden 8'i, tüm okullarda zorunlu olarak kurulacak. Ayrıca, sosyal etkinliklerin veriye dayalı olarak izlenmesi ve değerlendirilmesi sağlanacak. Etkinliklerin niteliği, öğrenci katılımı ve kapsayıcılık düzeyi, saha gözlemleri ve e-Okul Sosyal Etkinlik Modülü üzerinden takip edilecek.
Politika belgesinin ekinde, 2026-2027 ile 2029-2030 eğitim öğretim yılları arasındaki dönem için yıllık artış hedefleri de yer alıyor. Öğrencilerin sosyal etkinlik sürecinin öznesi olması, belgenin temel yaklaşımını oluşturuyor. Proje ile, öğrencilerin kültür, sanat, spor, bilim ve çevre alanlarında aktif deneyimler kazanması amaçlanıyor.
